要端正抓好教育工作的态度。从教育管理者到教育工作者要深刻认识教育的重要性，以高度的责任感和使命感投身于教育事业。要坚持问题导向，找准问题的关键点，通过重点问题的解决和突破，奋力赶超跨越。同时，要提升对家庭教育工作的重视程度，提高家庭教育工作的水平，为每一个孩子营造健康成长和全面发展的家庭环境，构建学校教育、家庭教育和社会教育有机融合的教育体系。

要抓好“三个关键”。要抓好教育行政队伍服务能力，大力提升政策落实的水平，解决好学校发展、教师保障、学生学业等方面的困难和问题，确保教育公平公正；要抓实校长管理能力，真正把政治硬、业务精、能力强的人选拔到校长岗位上来，为教育事业注入新活力；要抓严教师队伍专业能力，不断完善教研引领教师专业发展机制，建立健全切实符合教师发展需求的教师培训体系，促进教学水平全面提升。

要加强“五个方面”的建设。要加强体制机制建设，打破旧有思维，解决好高水平教育教学管理模式本地化、融合化问题；要加强教育资源配置和教学资源建设，根据实际需求加大投入，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展；要加强陵水特色教育品牌建设，结合我县数字经济等产业体系，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创造性的思维品质；要加强平安校园建设，持续强化校园周边环境、交通等方面的管控力度，加大对校园欺凌问题的预防与整治，为学生营造安全健康的学习成长环境；要加强党对教育工作的领导，抓好思政教育，培养学生爱国情怀。同时，要结合整治形式主义为基层减负工作，集中整治教育领域形式主义、官僚主义问题，切实减轻教师非教育教学负担。